제1부 자원봉사의 이론적 배경

제1장 자원봉사의 이해
제2장 현대사회와 자원봉사활동
제3장 각국의 자원봉사활동(I): 영국과 미국
제4장 각국의 자원봉사활동(II): 일본과 한국
제5장 자원봉사활동의 주체
제6장 자원봉사활동의 대상


제2부 자원봉사자를 위한 교육

제7장 봉사학습의 이론과 실제
제8장 청소년 자원봉사와 교육
제9장 대학생 자원봉사자 교육
제10장 성인 자원봉사자 교육
제11장 노인의 자원봉사와 교육


제3부 자원봉사 활성화를 위한 전략

제12장 자원봉사활동의 관리
제13장 자원봉사활동 조정자의 역할과 교육
제14장 자원봉사자의 역할과 자세
제15장 시민사회와 자원활동: 미래전망과 과제

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1부 자원봉사의 이론적 배경

제1장 자원봉사의 이해

1. 자원봉사의 개념
1) 자원봉사의 어원적 의미
① 우리나라 전국 자원봉사활동진흥센터에서 내린 정의
- 인간으로서 서로 돕고 격려해주는 활동
- 마음과 마음의 만남을 소중하게 여기는 활동
- 지역 사회 안에서 서로 의지가 되는 활동
- 국제사회의 일원으로서 협력하는 행동
- 세계 사회사업가 대회에서 처음 ‘자원봉사’라는 용어사용
② 자원봉사의 정의의 변화
- 과거: 애타주의와 베푼다고 생각하는 자선의식(일방적인 봉사개념)
- 현재: 자원봉사라는 말보다 상호 호혜의 개념으로 받아들이는 경향

2) 자원봉사활동의 개념적 요소
① 자원봉사활동의 개념적 요소: 자발성, 자주성, 이타성, 사회성, 무보수성, 무급성, 계속성, 개척성
② 신 복지 영역과 관련된 자원봉사의 개념
- 신 복지 영역 : 준 국가적 영역
③ 자원봉사활동의 개념적 특성: 비영리성, 공적활동, 지역사회, 제3의 영역, 독립성

2. 자원봉사활동의 특성
1) 이타성
타인을 존중하고 이웃과 더불어 살아간다는 이타주의적 정신에서 비롯됨

2) 자발성
남을 돕고자 하는 자발적인 의지에서 출발(동기부여)

3) 자아실현성
① 심리적 만족감, 성취감, 개인적 · 전문적 성장의 기회, 새로운 기술 또는 경험의 습득과 같은 심리적 보상을 얻음
② 자아실현성은 자원봉사활동의 지속성과 만족성에 영향을 미치는 중요한 요인이 됨



- 중략 -