(1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오.

(2) 위에서 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업
2. 가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법

III. 결 론

참고문헌


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I. 서 론

청소년기에는 여러 가지 변화가 다양한 영역에서 나타난다. 청소년기가 되면 이전과는 다른 신체적, 인지적, 사회적 변화를 경험하게 되며, 이러한 변화는 청소년들이 어떠한 환경이나 맥락에 있는 가에 따라 변화의 정도는 달라진다. 이처럼 청소년기에는 여러 가지 변화가 다양한 영역에서 나타나기 때문에 이를 설명하는 이론적 관점 역시 다양하다. 그러므로 한 가지 이론만으로는 청소년의 모든 특징과 발달을 설명할 수는 없다. 따라서 청소년을 보다 잘 이해하기 위해서는 하나의 이론적 관점만 고집하기보다는 여러 이론들 중에서 필요한 부분을 선택하고 통합하려는 노력이 필요하다.
최근 청소년 자녀를 둔 부모들의 주된 걱정은 자녀들이 진로에 대해 심각하게 고민할 의지가 없고, 생활과 학습에 무기력하며 무엇인가를 의욕적으로 준비하지 않는다는 것이다. 부모는 부모대로 속이 타고 아이들은 아이들대로 무엇을 어떻게 해야 할지 막막하다. 또한 이러한 과정은 부모의 잔소리와 아이들의 미성숙한 반항으로 이어져 부모자녀관계마저 위태롭게 한다. 현장에 있는 학교 상담자들이나 교사들도 아이들에게 이런저런 직업에 대한 대략적인 정보는 줄 수 있지만 그들의 진로탐색을 위한 동기나 실천의지에 대해서는 어떻게 도와주어야 할지 난감해 한다.
자신의 적성과 능력, 욕구에 맞는 진로를 잘 선택하는 것은 행복한 삶을 위해 결정적인 역할을 한다. 일부 성인들도 아동기와 청소년기에 진로발달의 적신호를 알아차리지 못하여 늦게까지 방황하고 있는 경우가 있다. 다시 말해 적절한 발달단계에서 진로과업을 적절히 수행하지 못한 성인은 다시 대학입시를 준비하거나 새로운 일자리를 찾기 위해 전전긍긍하며 늦은 발걸음을 재촉하고 있다.
이 레포트는 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하였다. 또한 선택한 발달과업을 청소년들이 잘 성취할 수 있도록 가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하였다.


II. 본 론

1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업

1) 발달과업
오늘날의 청소년들은 전세대의 청소년들에 비해 더 많은 요구와 기대, 그리고 유혹과 위험에 처해 있다. 그러나 청소년기가 스트레스가 많고 혼란스러운 시기라는 고정관념과는 달리, 대부분의 청소년들은 아동기에서 성인기로의 전환을 무난히 넘기는 편이다. 많은 청소년들은 이 전환기를 신체발달, 인지발달, 사회성 발달을 위한 도전과 기회로 생각한다.
청소년들을 바람직하고 건전하게 육성하기 위해서는 그들이 공통적으로 가지고 있는 다음의 심리적 특성을 충분히 이해함으로써 목적 지향적이고 건설적인 탈출구를 마련해야 할 필요가 있다. 청소년은 활동적이고 자신의 힘을 발산할 곳을 찾는 경향을 가지고 있다. 산업화 ․ 도시화로 인한 청소년과 자연환경과의 절연은 자연히 청소년들의 임의 발산적인 개인적 요구를 억제하게 되고, 이러한 경향은 청소년들의 활동에 커다란 제약으로 나타나게 되는데, 이 때 청소년들은 스스로 자신의 힘을 발산할 곳을 찾아다니게 된다.



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