제4장 수퍼 이론
제8장 구성주의 진로 이론

* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *

제4장 수퍼이론

1. 배경
1) 수퍼이론의 배경
수퍼는 진로선택과 발달에 충분한 지식을 토대로 이들의 이론을 포괄적이고 발전적으로 정립시켜 진로발달에서 전생애적 관점을 제시하였음

2. 수퍼의 발달 이론 개관
1) 자기개념
① 수퍼의 명제들을 기초하는 여러 가정 가운데 가장 기본적인 것은 발달이 하나의 과정이라는 것임
② ‘나는 이런사람이다’와 관련되는 것으로 개인의 생물학적 특성, 사회적 역할, 타인의 반응에 대한 평가가 조합된 것임

2) 발달단계
① 성장기(4~14세)
② 탐색기(14세~24세)
③ 확립기(25~44세)
④ 유지기(45~46세)
⑤ 쇠퇴기(65세이후)

3) 생애역할이론
① 생애주기 이론
- 연령에 따른 발달단계
② 생애 공간 이론
- 일생을 통해 수행하는 여러 역할

3. 적용의 실제
1) 진로발달 평가와 상담(C-DAC모형
① 생애 역할구조와 주요 직업역할
② 진로발달 수준과 자원
③ 가치, 흥미, 능력을 포함한 직업적 정체성
④ 직업적 자기개념과 생애주제

2) 여성의 진로유형
① 안정적인 가사 진로유형
② 전통적인 진로유형
③ 안정적인 직업 진로유형
④ 복선 진로 유형
⑤ 간혈적 진로유형
⑥ 불안정한 진로유형


- 중략 -

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