1. 교재 1, 2, 3, 4장의 내용을 장별로 A4용지 1장 내외의 분량으로 하여 총 4장 내외로 요약하시오.
2. 교재 1장 3절 과학적 연구의 절차(p. 22~29) 내용을 참고하여 연구주제와 연구문제의 정의를 각각 간단히 설명하고, 학생 자신이 지금까지 가정복지학전공 학습에서 관심이 있는 연구주제를 1가지 선정하고, 이와 관련하여 연구문제를 2가지 이상 선정하시오. 이때 연구문제는 인과관계를 전제로 하는 연구문제를 제시하시오.
3. 교재 3장을 참조하여 앞서 2번에서 선정한 연구문제를 수행하기에 가장 적합한 자료수집방법이 무엇인지를 논리적으로 설명하시오.
4. 교재 4장의 측정수준에 관한 내용을 참조하여 앞서 2번에서 선정한 연구문제에서 변수를 적절한 측정수준을 선정하여 측정하는 방법을 설명하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 교재 1 ~ 4장 요약
1) 1장 : 과학적 연구의 절차
2) 2장 : 연구설계
3) 3장 : 자료수집방법
4) 4장 : 측정
2. 연구주제와 연구문제 설정
3. 자료수집법 선정
4. 측정변수 선정

III. 결 론

참고문헌

I. 서 론

연구방법론이란 인간의 존재, 그리고 사회현상을 과학적으로 탐구하기 위해서 여러 연구방법을 기술하고 수집하며 분석하는 기준이나 연구과정 전체를 관통하는 이념과 철학 및 지식체계를 말한다. 특히 사회과학에서 연구방법론이란 사회현상과 인간사를 지배하는 규칙적이면서도 반복적인 법칙을 발견하는 것이며, 가정복지학 연구는 그 중에서도 가정을 대상으로 연구주제를 찾는 분야이다.
가정복지학 연구는 과학적 조사방법을 사용하여 클라이언트가 직면하고 있는 문제를 해결하기 위한 지식의 축적과 효과적 실천방법을 개발하며 담당 전문가의 개입이나 서비스의 효과를 입증하기 위해서 반드시 필요한 학문을 말한다. 현대 사회에서는 다양해지는 사회 곳곳의 문제로 인해 이러한 가정복지학 연구의 필요성이 더욱 대두되고 있다. 과학이라는 분야에서 나타날 수 있는 모든 현상은 자연발생적인 것이 아니고 어떠한 원인에 의해서 나타난 결과이자, 이러한 원인과 결과는 논리적으로 설명할 수 있어야 한다. 물론 세상에 존재하는 모든 것이 과학적 방법을 사용한다고 해서 그 현상의 원인을 파악할 수 있는 것은 아니다. 하지만 사회과학에서는 오차의 범위를 염두에 두면서 그 범위 내의 신뢰구간을 통해 해당 원인으로 해서 결과가 발생할 가능성으로서의 확률론적 결정론을 활용한다. 다시 말해 사회과학에서는 원인으로 인해 결과가 발현될 수 있는 가능성을 확률로 표현한다는 것이다. 이에 본론에서는 가정복지학 연구법 교재 1장~4장의 내용을 요약하고 이를 실제로 적용하여 필요한 연구문제와 주제를 설정하고 이를 측정하기 위한 변수와 척도 등을 정리하고자 한다.


II. 본 론

1. 교재 1~4장 요약

1) 1장 : 과학적 연구의 절차

과학은 논리나 합리성 그리고 경험을 비롯한 경험적 사실의 관찰을 주요한 특성으로 삼는 학문이다. 이와 같은 특성을 두고 논리-경험적(logico-empirical)인 개념이라고 부른다. 논리적이란 어떤 현상을 둘러싼 설명이 합리적 시각으로 부인되기 어려운 것을 뜻하고, 경험적이란 대부분 직접적인 관찰과 함께 사실들이 확인되는 것을 의미한다.



- 중략 -

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